摘 要：主要以小学品德与社会课程的新思路分析为主进行阐述，以当下有关品德与社会教学的分析和品德与社会教学内容的研究为主要基础，从提升学生的基本素养、提升学生的价值观、培养学生良好认知这几方面进行深度研究（试读）...
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