• 简体   /   繁体
小学数学解决问题方法多样化的策略分析-新课程·小学2019年01期

小学数学解决问题方法多样化的策略分析

作者:裴艳平 字体:      

摘 要:解决问题的能力是数学能力的重要组成部分,要求教师采取有效教学策略,锻炼学生解决实际数学问题的能力。为了深入强化学生的解决问题能力,教师还需重视指导学生站在多个角度去看待数学问题,并且多角度地思考(试读)...

新课程·小学

2019年第01期