摘 要：小学语文高效阅读不仅仅是一种阅读理念，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。给孩子多大的阅读时空，他就能读出多大的思想。在倡导大课程观、大语文观的当下，高效阅读教学课堂是一番怎样的景象呢？
关键词（试读）...
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