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浅析数学文化在小学数学教学中的渗透策略-新课程·小学2019年01期

浅析数学文化在小学数学教学中的渗透策略

作者:黄趾珍 字体:      

摘 要:面对新课改要求,数学教育必须转变思想、方法、态度,全面结合核心素养教育要求,将以生为本作为原则,深度贯彻学以致用的要求,使学生在学习过程中形成社会适应能力,提高学生的数学综合素养。为此数学文化的(试读)...

新课程·小学

2019年第01期