摘 要：信息技术作为一门灵活性、实践性、综合设计性较强的课程，十分有利于培养学生的信息素养和实践操作，而思维能力的培养尤为重要。在小学信息技术课堂教学中，教师应从兴趣入手，与学科课程整合，采用多种形式竞（试读）...
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