摘 要：问题是引领学生顺利达成课堂教学目标的“向导”，是引领学生圆满完成课堂教学任务的“阶梯”。当然，其前提条件是问题要有效，即要进行有效提问。那么，在小学数学教学过程中，教师究竟应该把握哪些原则才能进（试读）...
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