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培养小学生问题提出能力的实证研究分析-新课程·小学2019年01期

培养小学生问题提出能力的实证研究分析

作者:关梅章 字体:      

摘 要:提出问题是小学生必须具备的能力。以现阶段小学数学教学工作情况为基础结合近年来小学生学习特点,明确新课改对小学数学教学提出的要求,深层探索如何培养小学生问题提出能力,以此促使学生的全面发展。

关键(试读)...

新课程·小学

2019年第01期