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巧用教材资源助力学生习作-新课程·小学2019年01期

巧用教材资源助力学生习作

作者:钱桂霞 字体:      

摘 要:习作指导是对学生进行认知能力和表达能力的综合训练,是衡量学生语言运用及思维能力的重要尺码,是语文教学的一项重要任务。

关键词:教材资源;习作;言之有物;言之有序;言之有趣;言之有情

课标中明确指出(试读)...

新课程·小学

2019年第01期