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关于“小数乘法解决实际问题”的建模策略-新课程·小学2019年01期

关于“小数乘法解决实际问题”的建模策略

作者:吴沛光 字体:      

摘 要:数学建模对学生了解数学知识,加深对所学知识的理解与运用有极大的帮助。因此,建模成为当前数学教学中较为热门的活动之一。那么,应该如何进行数学建模呢?拟简要分析这个问题,对小学数学建模的基本模式进行(试读)...

新课程·小学

2019年第01期