摘 要：以课堂教学的角度切入，尝试以读促写、以写推读的教学方法，提出了三点对策，望促进小学高年级语文阅读和写作教学现状的改善。
关键词：小学语文；高年级；阅读；写作；结合
小学高年级语文教学中，学生已经具（试读）...
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