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提升小学高年级数学课堂有效性的路径探析-新课程·小学2019年01期

提升小学高年级数学课堂有效性的路径探析

作者:韩兵 字体:      

摘 要:作为一门基础学科,小学数学密切关联着人们的生活,学好数学,对于小学生未来的学习和成长非常关键。目前,在小学高年级数学课堂上还有很多问题存在。究其原因,是教师教学方法和教学理念相对滞后,无法调动学(试读)...

新课程·小学

2019年第01期