摘 要：我国传统的教育模式以及根深蒂固的应试理念，使得教师对于学生兴趣培养方面的教学有着一定的缺失，使学生语文素养培育和兴趣导向之间存在了较大的差距，难以以正确的理念进行授课，学生对语文学习产生了畏难心（试读）...
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