摘 要：数学学科逻辑性思维性较强，开展思维可视化教学方式对小学生来说显得尤为重要。新课程改革逐步深入，小学阶段的数学教学更应注重培养学生的数学思维，提升学生的数学素养。教师应基于思维可视化的视角，通过图（试读）...
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