摘 要：初中阶段语文阅读教学过程中，由于受到诸多层面因素的影响，教学中还存在一些问题，如教学方法以及观念的滞后等。先就初中语文阅读文本细读教学的有效性进行阐述，然后就文本细读教学措施的科学实施详细探究（试读）...
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