摘 要:在高中教学课程中,英语作为一门语言性极强的学科,其作用不可忽视。在应试教育的压力下,教师过分注重学生考试成绩,普遍采用“填鸭式”的教学方式,对英语教学仅是针对书本上的内容,而忽略培养学生的文化(试读)...