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高中数学教学中渗透数学思想的研究-新课程·中学2019年11期

高中数学教学中渗透数学思想的研究

作者:康蓉 字体:      

摘 要:在高中数学教学体系中,渗透数学思想作为数学基础知识点背后的推动力,能够使教学更加深入和透彻,所以近几年的教学中逐步重视渗透思想的教学方法。从五种方法分析了高中数学渗透思想的方法,分别为分类讨论(试读)...

新课程·中学

2019年第11期