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实施“三案”导学,打造高效课堂-新课程·中学2019年11期

实施“三案”导学,打造高效课堂

作者:尹纯楠 王岩 字体:      

摘 要:随着课程改革的不断深入,教师不仅要向学生传授知识,更重要的是教给学生学习的方法,让学生“学会学习,学会做事,学会做人,学会共处”。让学生主动成长、合作发展,是当前学校教育面临的一个重要课题。在(试读)...

新课程·中学

2019年第11期