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传统文化在高中语文教学中渗透与弘扬的意义与措施探究-新课程·中学2019年11期

传统文化在高中语文教学中渗透与弘扬的意义与措施探究

作者:陆燕梅 字体:      

摘 要:“文化传承与理解”是语文核心素养之一,其存在价值是为了让更多的学生认识我国优秀传统文化,并让学生继承、借鉴不同民族及地区文化能力,让学生养成良好的文化意识,为学生今后学习及成长奠定良好人文及文(试读)...

新课程·中学

2019年第11期