摘 要：基于素质教育的推进，高中生物教学的教学任务、教学目标都发生了不同程度的转变，而如何提升高中生物课堂的有效性成了教师关注的焦点。由于课堂教学有效性的落实往往由多个因素决定，故而结合教学实践以及生（试读）...
登录