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浅析初中道德与法治开放性课程的实践机制-新课程·中学2019年11期

浅析初中道德与法治开放性课程的实践机制

作者:徐婷婷 字体:      

摘 要:初中道德与法治能满足学生全面发展的基本需求,同时也有利于促进学生的身心健康发展与养成优良的道德品质。所以,教师应充分利用先用网络技术资源,改变传统的教学理念、方式与模式,突破传统教学模式的局限(试读)...

新课程·中学

2019年第11期