摘 要：教师在班级管理的过程中需要始终牢记教育目的，充分发挥教师、班级的教育职能。但基于现实情况，僵硬地规定师生关系与互动方式，会使教育效果事倍功半。因此如何与学生建立良性互动并落实到班级管理中，是初（试读）...
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