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基于微课的初中科学概念教学探究-新课程·中学2019年11期

基于微课的初中科学概念教学探究

作者:宋金斌 字体:      

摘 要:近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更多的是培养(试读)...

新课程·中学

2019年第11期