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在道德与法治课中培养学生批判性思维的几点尝试-新课程·中学2019年11期

在道德与法治课中培养学生批判性思维的几点尝试

作者:储新力 字体:      

批判性思维是指在面对一些结论时,不是简单接受或否定,而是要研究怎么推导出这个结论,其中的推理过程是否符合逻辑,还要思考结论是否合理,与已知的一切是否有冲突。经过批判性思考,如果发现结论是错的,就拒绝它(试读)...

新课程·中学

2019年第11期