摘 要：词汇作为英语各项基本技能的基础，没有足够的词汇量，学生就无法自如地使用英语进行交流。但实际情况是词汇教学枯燥无聊、词汇学习方法不当等各种原因导致初中英语词汇教与学效率低下。情境教学创设典型的场（试读）...
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