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浅谈初中生地理实践力培养的教学路径-新课程·中学2019年11期

浅谈初中生地理实践力培养的教学路径

作者:唐焕武 鲍娜 字体:      

摘 要:地理实践力是地理学科核心素养中最具学科特点、最难实现且难以考量的。培养学生的地理实践力是非常具有挑战性和研究意义的,针对此内容进行了三年的教学实践研究。主要介绍在课堂教学实践、课程整合等方面尝(试读)...

新课程·中学

2019年第11期