摘 要：鉴于多数教师利用历史阶段性特征侧重于知识的传授，而相对忽视历史意识的培养，旨在通过中国近代史阶段性特征，结合时代现实进行论述，以期在历史教学中切实提升学生的历史意识。
关键词：阶段性特征;历史意（试读）...
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