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构建互动课堂,给予学生舞台-新课程·中学2019年01期

构建互动课堂,给予学生舞台

作者:刘谊 字体:      

摘 要:众所周知,教学活动是由教师的教和学生的学共同构成的。在初中生物教学活动开展中,教师起引导作用,学生发挥主体作用,二者的双向互动构成教学统一体。主要就初中生物教学中的师生互动策略进行详细说明。

关(试读)...

新课程·中学

2019年第01期