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浅谈语文高效课堂的问题生成和处理技巧-新课程·中学2019年01期

浅谈语文高效课堂的问题生成和处理技巧

作者:朱立香 陈希刚 字体:      

摘 要:提高学生学习语文的兴趣和培养学生创新思维离不开教师的适时引导,运用课堂机智生成引起学生深度思考、探究的问题,充分利用追问、情境创设、逆推求证和质疑激辩的技巧,使语文的教与学渐入佳境。

关键词:高(试读)...

新课程·中学

2019年第01期