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新课程背景下初中数学教学生活化的研究-新课程·中学2019年01期

新课程背景下初中数学教学生活化的研究

作者:石一峰 字体:      

摘 要:在初中数学教学中,教师应注重将学生的生活及社会经验融入课堂教学内容中去,让数学学科的实用性以及生活化特点充分体现出来。在新课改的要求下,教师应更加注重发挥学生的主体性作用,并真正将所学的理论知识(试读)...

新课程·中学

2019年第01期