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八年级数学分层教学实践研究-新课程·中学2019年01期

八年级数学分层教学实践研究

作者:李甜甜 字体:      

摘 要:分层教学主要是指教师根据学生学习能力、认知水平以及适应能力的不同,对学生进行不同层次的分类,并设置不同的教学任务,让所有学生都获得不同程度的进步与发展。在八年级数学学习过程中学生在很多方面的发展(试读)...

新课程·中学

2019年第01期