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基于区域认知的高中区域地理教学建构与应用-新课程·中学2019年01期

基于区域认知的高中区域地理教学建构与应用

作者:梅桂芬 字体:      

摘 要:随着新课改的逐步推进以及新高中地理课程标准的发行与实施,关于学生核心素养的培养已经深入人心。地理核心素养是学生在学习地理知识的过程中必须具备的品格,也是学生学习地理的关键能力,这就要求高中在编排(试读)...

新课程·中学

2019年第01期