• 简体   /   繁体
一道考题的分析与思考-新课程·中学2019年01期

一道考题的分析与思考

作者:袁晓 字体:      

摘 要:高考是试金石,是风向标。高中数学课程教学的开展,应紧扣高考分析,以把脉高考走势、明晰高考趋势,为教学的组织开展提供方向。以2018年浙江高考题为例,分析了高考题目的设计特点以及解题思路,为数学教学的(试读)...

新课程·中学

2019年第01期