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控制变量法探索“SSA”-新课程·中学2019年01期

控制变量法探索“SSA”

作者:吕娟 字体:      

北师大版七年级下册第四章第三节“探索三角形全等的条件”课中,学生通过探索、作图、比较、推理得出SSS,ASA,AAS,SAS可以判断两三角形全等。但是对“SSA”到底能否判定三角形全等,在什么情况下可以证明三角形全等(试读)...

新课程·中学

2019年第01期