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高中生物学科核心素养下的教学策略分析-新课程·中学2019年01期

高中生物学科核心素养下的教学策略分析

作者:韩冬冬 字体:      

摘 要:当前,为了有效地提高教学效率,充分顺应新课改的发展需求,高中生物教学目标要由原来的“生物核心”逐渐转变为对“核心素养”的培养,在此基础上才能够更好地提高学生的核心素养,才可以促进学生实践能力、探(试读)...

新课程·中学

2019年第01期