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基于问题教学的初中生数学思维能力的提升策略-新课程·中学2019年01期

基于问题教学的初中生数学思维能力的提升策略

作者:王炳洪 字体:      

摘 要:随着我国教育观念的不断改革,传统的“填鸭式”教学不再适应贯彻落实“以人为本”的教育思想,恰当地创设问题情境教学,能够增加学生的数学学习兴趣,转变课堂教学效率低下的状况,真正提升初中生的数学思维能(试读)...

新课程·中学

2019年第01期