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立足学习基础,适度开掘潜能-新课程·中学2019年01期

立足学习基础,适度开掘潜能

作者:黎定国 字体:      

摘 要:分层教学是当下流行的创新型教学模式,立足于学生的客观能力和学习情况,设置针对性的教学内容和组织形式,达到促进个性化发展的目标。立足于学生的学习基础,希望适度开掘学生潜能,对初中数学课堂分层练习的(试读)...

新课程·中学

2019年第01期