摘 要：小班化教育是国内外教学改革发展的必然趋势，新课程改革的趋势是倡导学生自主学习、合作学习、探索学习。而传统大班化教学在培养学生地理核心素养方面面临诸多问题，例如如何发展学生个性、如何因材施教等问题（试读）...
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