在变换中品读关键词的妙用-新课程·中学2019年01期

在变换中品读关键词的妙用

作者：戴荧字体：小中大

打印

摘要：赏析语言是品读文本的关键，结合具体教学案例，阐述了变换关键词的教学方法在品读文章中起到的重要作用。同时分析了在选取变换的关键词时应该注意的地方，希望通过对这种方法的研讨提升学生品读文本的能力。

（试读）...

新课程·中学

2019年第01期

期刊目录

注重阅读，务实教学
农村初级中学开展名著阅读的探究
核心素养导向下初中生自主性学习能力提升策略研究
初中历史学科自主性学习与课堂模式构建
初中英语家校合作对学生学习效果的影响
中学生成就动机、家庭教养方式与社会创造性的关系
墨香浸润心灵书法传承文化
浅谈农村初中学校德育的载体创新
基于核心素养的初中语文差异教学策略研究
初中语文理论实际结合困惑及解决策略
初中语文朗读教学的现状与优化策略
浅谈汉语对英语写作的负迁移作用
从语篇衔接视角研究初中英语写作教学
以情感为主题的初中英语教学组织设计研究
初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究
初中数学教学中的变式教学研究
立足学习基础，适度开掘潜能
初中数学教学中“错误”资源开发和利用研究
情景创设在初中数学课堂上的理论研究
基于核心素养的初中数学拓展性课程的开发与实施的策略研究
初中物理实验教学问题分析与对策研究
初中物理实验教学中存在的问题及对策研究
初中物理实验教学创新研究
初中化学“主问”生态课堂教学模式中学法研究
农村初中生生物学习兴趣的调查与研究
素养立意背景下的学生“科学探究”问题剖析与对策研究
在音乐教学中开发利用乡土资源的研究
浅谈歌唱中的情绪要素
农村初中课程文化建设略谈
农村初中开展形体教学的实践与研究
中学武术教学现状分析与对策研究
语文教学需要在“慢教学”中克服“软暴力”
以生为本，让阅读走进文本深处
新课改初中语文有效教学策略初探
打造“动感”课堂
初中语文现代文阅读教学模式分析
古树枝头绽新芽
以核心素养为深化课程改革的动力
以学生为中心的初中英语阅读教学策略浅析
关于初中思想品德新课程标准的几点看法
核心素养视野下初中地理教学策略有效性研究
基于新课改的初中数学高效教学策略探究
新课程背景下初中数学教学生活化的研究
联系农村生活实际促进初中物理教学
基于核心素养的优质化学教学策略探索
浅析拓展训练融入初中体育教学的可行性
在变换中品读关键词的妙用
初中语文课外阅读延伸的途径探寻
试论初中语文课堂口语交际课有效教学方法
刍议初中语文新课导入设计的路径
课内为基础拓展课外
语文核心素养下的初中写作教学分析
敢于尝试，愉快教学
巧用情境式教学法促进初中语文教学
初中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究
对互动教学法在初中英语教学中的运用分析
探析词源教学在初中英语词汇教学中的应用
以话题为中心，引领初中英语词汇有效教学
初中政治开放式教学小议
初中道德与法治生活化教学实践笔谈
初中道德与法治教学中情境教学的实践探究
历史故事在中学历史教学中的运用
探究历史故事在初中历史教学中的运用
历史统计图表在教学中的运用
探究数形结合在初中数学教学中的运用
中学生数学思维培养的教学方法探究
初中数学课堂互动的重要性及教学方法探讨
数形结合在初中数学教学中的运用
浅析初中数学教学中课堂提问的有效途径
探究式教学法在初中物理教学中的应用研究
初中物理实验教学及优化方式探寻
试论初中物理课堂有效实验教学的方法
挖掘教学资源，拓展学生化学视野
视觉盛宴画笔生辉
浅析初中体育游戏教学策略
基于中考体育制度下初中体育素质训练的方式方法
古诗词多文本阅读在初中语文教材中的妙用
在问题式阅读教学中实现由教师提问向学生“设问”跨越的探究
初中英语语法课的设置及教学指导分析
初中英语课堂口语纠错的开展实践探寻
中华传统文化在初中英语课堂中的教学模式
初中道德与法治教学需要融情入理
浅谈中学生法治教学过程中三维目标的落实
浅析初中历史主题式教学
初中地理课堂教学初探
和谐·参与·发展——浅析基于小班化教育下初中学生地理核心素养的培养策略
初中数学一题多变教育研究
初中数学“阅读材料”的巧妙应用实践
控制变量法探索“SSA”
“重”编随堂实验促进能力拓展
教材中阅读栏目在教学中的应用
从个案中浅谈初中科学课中学法指导下的教学设计和生成性教学
重构教材与实验，提升学生学习思维品质
浅析初中体育篮球教学中的行进间运球上篮教学
巧用现代信息技术，丰富初中语文课堂
英语复习课新帮手
信息技术支持下的初中英语教学探究
利用信息技术提升初中英语口语能力的策略研究
初中英语微课教学模式探讨
从微课看区域认知素养在初中地理的培养策略
信息技术在初中数学教学的应用策略
初中数学课堂教学有效运用多媒体技术的思路探析
基于翻转课堂理论的初中物理课堂教学
初中信息技术拓展课实现路径和趋势思考
让移动直播课堂助学于信息技术教学
与时俱进的化学课堂
初中信息技术教学道具实物化的应用策略
浅谈初中语文教学中写作教学的困境与出路
名著有明珠，阅读助成长
初中语文阅读教学中文本细读的有效策略分析
《傅雷家书》“碎片”阅读的系统提升指导
鱼与熊掌可以兼得
因境设教因材施教
让真正的感悟行走于问题与思考之间
关于初中政治教学中的探索与思考
初中政治教学存在的问题及解决措施
初中数学教学联系生活的现状及其原因分析
小实验在初中物理教学中的作用及应用
九年级化学教学中引桥思想的运用和思考
初中化学教学存在的问题及对策
以创新为线，串起初中语文教学的夺目明珠
关于初中语文文言文教学模式创新的几点思考
探究式教学模式在初中语文作文教学中的应用策略
如何开展初中语文合作探究学习
思维导图在初中文言文新授课中的应用策略
初中英语教学中反思性教学的融合及讨论
初中英语小组合作的意义及举措
导学案模式下转化英语学困生的实践与探索
合作共赢快乐成长
体验式教学在初中道德与法治课中的应用探究
探究式教学在初中道德与法治课中的应用
浅谈农村初中道德与法治教学中的互动教学
如何在初中历史教学中开展互动式教学
构建互动课堂，给予学生舞台
初中数学教学中分层教学的运用策略
论初中数学教学中小组合作学习模式的构建
初中数学课堂合作学习实效性的探究
小组合作学习在物理实验教学中的应用
如何有效创新初中物理教学方法
主题式复习下的教学整合
基于导学案的小组合作教学模式在生物实验教学中的应用研究
浅谈初中语文实现有效教学的组织流程
提高初中语文阅读教学有效性策略探究
高效课堂，师生共同做主
借助“预习提示”提高初中语文阅读教学实效的策略研究
新课改下初中语文构建高效课堂的几点策略
新时期初中语文的有效性教学
初中英语课堂教学有效性提升策略
浅谈初中英语高效课堂的构建
漫谈初中道德与法治的有效性教学
初中历史教学的有效性
从实际出发
初中地理教学构建高效生本课堂的策略研究
提高初中数学“探究活动”有效性的策略分析
以生为本，提高初中物理教学质量
激发学习兴趣，打造体校初中物理高效课堂
浅谈初中物理探究性实验教学的有效性策略
构建初中化学高效课堂的策略探究
关于初中生物高效课堂的探索与实践
浅谈初中生物高效课堂的构建策略
以“问”为轴线，优化科学课堂教学
初中美术课堂有效教学的优化策略
关于提高初中美术教学效率的几点策略
如何构建高效愉悦的初中音乐教学课堂
巧用多元化教学法，提升学生的诗词品鉴能力
初中语文教学对学生创新能力的培养方法
提高初中生英语听力能力的策略
浅谈如何提高初中英语阅读的课堂教学能力
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析
在解题教学中，运用设问渗透数学核心素养
数学课堂教学与数学思维能力的整合研究
素质教育背景下如何培养初中生学习数学的兴趣
初中数学教学中如何培养学生的反思意识
初中物理实验教学与学生创新能力的培养研究
初中物理教学中如何培养学生的实验操作能力
初中物理实验教学对学生学习兴趣培养的重要性
以化学实验为载体培养学生科学态度
优化初中作文评价策略，提升作文教学质量
初中语文作文教学评价方法管窥
初中数学课堂作业多元化设计的策略研究
浅析双“管”齐下
山区学校如何才能创新驱动，走可持续发展之路
初中班主任管理中的常见问题及改进策略探析
家校共育，顽石开花
新时期初中班级管理的误区与对策
阅读教学中教师的三种角色
提高教师教学反思能力，促进学生有效学习
初中语文古诗词教学中引入传统文化教育的实践分析
于无声处听惊雷
谈初中道德与法治课中的情感教育渗透
巧用比较法学习历史，大力培养学生民族自豪感
情感教学在初中历史与社会教学中的有效运用
数学教学中的德育
用生命教育开启初中化学之门
初中化学教学中环保教育渗透的有效途径探究
探究农村留守儿童德育的现状和对策
情感的释泽和升华
立德树人理念下的初中班主任德育高效策略探析
初中生德育面面观
初中生德育教学策略浅析
农村留守儿童心理健康“疗治”浅探
农村初中女生的心理健康教育方式与价值讨论
新课改背景下初中生心理健康教育有效性策略探讨
用爱心、诚心诠释教育的真谛
初中数学开放性习题类型及解题技巧
用爱呵护成长中的孩子
小说阅读与写作一体化在高中语文教学中的研究
经典阅读与写作一体化在高中语文教学中的应用研究
议论文阅读与写作一体化在高中语文教学中的应用研究
唐宋八大家散文之苏轼散文的研究
创新英语词汇教学方法提高初中学生学习兴趣
将移动终端APP用于中学英语教学
基于学生核心素养培养的高中英语课堂导学研究
新课改背景下普通高中地理课堂“五步教学法”的应用研究
浅谈高中生的法律信仰
中学语文作文教学困境分析及对策研究
合作学习法在诗歌教学中的运用
以语言为突破口的作文教学实践研究
新课程改革下的高中语文课堂教学的相关研究
浅析高中语文小说教学现状及策略
初中语文有效教学策略研究分析
英语核心素养下阅读理解策略的教学与研究
基于核心素养的初中英语阅读教学模式的研究
基于精准教学的初中英语课堂教学研究
初中英语阅读教学策略研究
基于新视野下的高中历史课堂讨论教学研究
基于社会热点的地理校本课的开发与研究
高一数学教学解决好初高中衔接问题的途径研究
高中数学“教、学、评”一致性研究的总体路径与思考
初中物理实验教学的策略研究
基于学科素养培养的高中物理教学研究
基于生本教育理念的初中语文阅读教学
基于核心素养的初中语文个性化阅读教学解析
初中名著导读教学的困惑与对策探讨
初中生活化作文教学策略探究
高中语文核心素养在新课程教学中体现探析
基于核心素养理念下的初中英语读写探究
优化辨析，打造思辨课堂
核心素养视域下培育初中生法治意识的策略分析
基于区域认知的高中区域地理教学建构与应用
基于核心素养理念探究高中数学的教学策略
让学引思：初中数学课堂的新视点
初中化学实验教学改革与创新研究
新课改背景下高中化学教学策略探究
趣味实验在高中化学实验教学中的运用
新课改下高中化学教学策略的探索
高中生物学科核心素养下的教学策略分析
基于核心素养视角下高中体育教学
优秀流行音乐有机融入初中音乐教学的必要性和有效措施
高中语文教学与传统文化的契合方法分析
优秀流行文化融入高中语文课堂教学的有效途径分析
拓展阅读在初中文言文教学中的应用
初中语文名著阅读教学的实施策略
初中语文教学中的多元化教学方法
高中语文作文的写作方法分析
高中英语词汇学习策略
看山，看水，看“学讲”
多措并举，写出初中英语高分作文
英语“一条龙”，引领学生成长
合作学习法在初中道德与法治教学中的应用探讨
历史阅读的教学转化策略浅析
高中历史体验式教学的原因及成效
生活化教学理念在高中历史教学中的应用探讨
浅谈历史地图在初中历史与社会教学中的运用
谈初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法
基于问题导学法的初中数学课教学
以问题激发思维意识
标准化解法：含有倒数关系的条件最值
等效思维在高中物理解题教学中的应用
浅析兴趣教学法在高中物理教学中的应用
浅谈高三化学临界生的有效辅导方法
编号排除法在确定复杂晶胞所含粒子数目中的应用研究
初中化学元素化合物知识的探究性学习策略分析
浅谈高中体育篮球训练方法
谈合唱教学中的“四相环节”
初中音乐课堂器乐教学对策
高中音乐课堂教学中体态律动运用探究
高中通用技术课堂中生活化教学资源的利用
部编本初中语文教材研究现状及开发路径探索
高中语文《琵琶行》的教学分析与讨论
让论述进一步、深一点
培养英语学科核心素养的英语教学设计
《影响价格的因素》教学设计
高中历史教材整合的实践探究
沿着布尔什维克的路
浅谈历史与社会拓展课堂中学生幸福感的获得
《大规模的海水运动》教学设计
基于研究性学习活动的物理规律课的实践研究
《加速度》课堂教学实践与反思
情境项目化是落实学科核心素养的有效手段
基于化学核心素养的教学设计
初中化学实验课的优化设计
浅谈高中化学平衡的教学探索
微课在高中语文课堂教学中的有效运用分析
浅谈如何有效地将信息技术与初中英语教学相结合
微课在高中历史教学中的应用效果观察
“互联网+” 历史课堂开启“云”时代
如何运用现代化教学手段助力初中数学课堂教学
试论信息技术在高中数学教学中的有效运用
基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践分析
基于高效课堂的同屏技术在高中生物课堂中的运用探究
对初中信息技术学科学习质量评价的思考
人工智能环境下初中学生思维方式转变的必然性
项目化学习在高中信息技术教学中的有效应用
让别人的果子成为自己的种子
中学生如何写出英语高分作文
略论英汉跨文化对英语学习的影响
关于构建高效初中英语课堂的几点思考
浅析句型结构在英语语法学习过程中的作用
浅谈高中英语写作教学问题及对策
初中数学综合与实践活动的教学指导思考
“一字之差”的思考
初中数学中考动态几何问题的思考
如何在几何概率的学习中建立高中数学知识体系
一道考题的分析与思考
给学生三尺讲台必回报无限精彩
论高中物理实验教学现状及思考
例谈先行组织者使用不当致化学课堂提问低效的几点表现
新时期农村初中生物教学中遇到的困难及对策
音乐高考基本乐理学科教学探索与思考
浅谈“亦师亦生，教学合一”模式在语文教学中的应用
合作学习模式在高中语文教学中的应用研究
探究思维导图在高中英语教学中的运用
高中英语文学阅读思维型教学的创设实践分析
合作学习在高中英语教学中的应用
浅谈高中英语分层教学现状及对策
支架模式在初中英语写作教学中的运用
中小学英语教学衔接策略
新课改下高中政治自主学习教学模式的构建研究
研究性学习在高中历史教学中的运用分析
翻转课堂教学模式在高中地理教学中的实施与思考
思维导图在高中地理教学中的应用思考
合作学习，让初中地理教学插上翅膀
初中数学课堂差异性教学的探讨
八年级数学分层教学实践研究
反思性教学在高中数学教学中的应用
高中数学“学案导学”教学模式的实践与研究
试论分层教学法在高中数学教学中的应用
论分层教学在高中物理课堂中的有效应用
思维导图在高中力学学习中的应用
对高中物理体验式学习的实践分析
例谈化学竞赛辅导中的合作学习
试论小组合作学习策略在初中化学教学中的应用
思维导图在高中生物教学中的应用价值观察
核心素养背景下高中通用技术教学模式的合理创新
初中体育多元化教学策略探析
导入式教学在初中美术课堂中的应用探讨
基于创新实践探索优质初中美术教学
新课程背景下小组合作学习在高中美术课程中的实施探索
新课程背景下互动性模式在初中音乐教学中的运用
九年级语文教学中高效阅读策略的分析
浅谈如何提高初中语文阅读教学质量
浅谈语文高效课堂的问题生成和处理技巧
优化教学策略，提升高中学生英语阅读水平
优化课堂提高效率
新课程理念下高中历史教学有效性的提升策略
浅谈如何构建高中数学高效课堂
刍议构建初中数学高效课堂的有效策略
巧用多元化教学法，提升中学数学教学有效性
关于提高高中物理教学有效性的几点思考
提高初中生物课堂教学质量
新课程背景下高中声乐教学有效性研究
试析如何构建初中体育乒乓球有效教学课堂
有效提升中学生口语交际能力的策略研究
如何培养学生的阅读能力
基于提升语文核心素养的初中古诗词教学
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
基于核心素养下的初中英语阅读课教学探析
基于核心素养的初中生英语写作能力的提升
试论高中英语剧教学对学生学习能力的提升
基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
中学英语写作教学中以读促写对学生写作能力提高的实践研究
以“情”点燃“学科核心素养”的明灯
探究高中生政治核心素养的策略
引生活之泉活政治之水
高中历史教学中人文精神的培养研究
初中历史如何培养核心素养
初中数学课堂教学的问题设计与思维能力培养
激发兴趣，活跃课堂
问题询问主动探究
基于问题教学的初中生数学思维能力的提升策略
谈高中数学中创造性思维能力培养的教学策略
提高农村普通高中学生解方程能力的研究
高中物理教学中学生创造性思维的培养
化学实验下学生化学核心素养的培养策略探析
高中化学教学中学生问题意识的培养研究
浅谈高中化学实验教学中学生观察能力的培养
高三生物一轮复习中注重学生核心素养的培养
浅谈提升初中学生短跑能力的有效方法
激发兴趣，让高中生爱上体育运动
浅谈在教学中提高学生啦啦操创编能力的策略
高中体育教学对学生能力的培养思路构建
浅析高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养
浅析科学讲评课的常规与优化
初中英语作业分层设计策略研究
数据诊断下《科学》个性化作业的实践与思考
如何在初中英语教学中渗透班级管理艺术
高中班级管理方式及创新途径
问题学生转化策略点滴
影响班主任工作效果的几点要素
关于严重违纪学生惩戒教育管理办法
中学班级管理中的教育妥协策略初探
浅谈中华优秀传统文化在《文化生活》教学中的应用策略
公民意识的现状及培养策略探究
试论高中班主任如何开展德育工作
寻美、悟美、育美
班主任在初中语文教学中渗透德育的原则和途径探索
如何在历史课堂中弘扬优秀传统文化
提高初中生道德与法治观念的方法策略
生命教育在初中生物教学中的有效渗透
试析高中生物学习与环保思维
如何对农村中学留守儿童进行德育
应对初中生校园心理危机的干预策略
中学特色德育活动的打造策略
略谈如何解决中学生厌学问题
浅谈班级建设对实施德育的促进作用
如何利用文献研究法提升高中学生的文言文学习效率
育人原是成就自己
项目学习，我们的备战
初中英语阅读理解题的技巧与相关对策
浅谈核心素养视角下高考历史的有效复习
2019年历史高考复习备考策略
初中地理中考复习的教学策略研究
例析生活化教学在地理选考复习中的应用研究
例谈获取和解读地理信息的途径
谈高中生法律学习现状与建议
浅谈高中物理学习方法与提分技巧
学案教学法在高三物理复习中的应用
高三复习攻略之一二三
谈“化学平衡标志判断”
高考与生物的碰撞
高中生物学习与环保思维的发展探讨
懂得，是最美的语言
高中数学不等式高考试题分析与教学策略
基于“3W”视角的解题教学初探
复习、备考

龙源数字教育阅览室

在变换中品读关键词的妙用

新课程·中学

2019年第01期

期刊目录

龙源数字教育阅览室

新用户注册

注册成功

修改电子邮件