摘 要：道德与法治教材编写的依据其实是《义务教育思想品德课程标准》《青少年法治教育大纲》这些文件及时初中生自身成长特点的综合考虑，因此道德与法治的教学就对学生知识能力、思想情感等方面的综合培养提出了要求（试读）...
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