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提升初中数学小组合作学习有效性的策略研究-新课程·中学2019年08期

提升初中数学小组合作学习有效性的策略研究

作者:陈文锋 字体:      

摘 要:小组合作学习是初中数学课堂的重要教学方式,努力发现小组合作学习中出现的问题,并提出解决问题的策略,是发挥小组合作学习效益的重要途径。将小组合作学习置于生态课堂的视角下,可以得到更多发现问题的视(试读)...

新课程·中学

2019年第08期