摘 要：核心素养教学设计是课堂教学改革的基础。通过阅读大量参考文献，分析现有国内核心素养研究现状，指出核心素养微观研究的不足，并结合多年教学经验，以《植物的新陈代谢》专题复习的课堂教学组织为例，创新性（试读）...
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