摘 要：作为一名体育运动学校的语文教师，二十多年和体育训练生的相处，建立了深厚的师生感情。如何搞好语文教学，经历了长期的、不间断的求索过程。通过这些年的苦苦探索，逐渐摸索出了因材施教、因课施教，调动学（试读）...
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