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初中英语教学中情景剧表演的运用策略-新课程·中学2019年08期

初中英语教学中情景剧表演的运用策略

作者:张春霞 字体:      

摘 要:幼儿及小学阶段是英语的启蒙和入门阶段,初中是学生学习英语的黄金时间。然而,如果仍然停留在过去传统的英语教学方式,忽视语言学习的趣味性,仅仅死板地对学生进行语法、词汇的强行输入则会导致学生对英语(试读)...

新课程·中学

2019年第08期