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初中语文作文教学困境分析及对策研究-新课程·中学2019年08期

初中语文作文教学困境分析及对策研究

作者:李萍萍 字体:      

摘 要:初中课堂主要由学习课本知识与写作两部分共同组成,但是语文学习还是要以培养学生的文笔为主。学生在课堂学习中占据主体地位,学生综合成绩的好坏也依赖于作文水平的高低,当前的作文教学方法主要以教授学生(试读)...

新课程·中学

2019年第08期