• 简体   /   繁体
试论数形结合思想于初中数学教学中的渗透策略-新课程·中学2019年08期

试论数形结合思想于初中数学教学中的渗透策略

作者:刘箭军 字体:      

摘 要:在新课程改革的推进下,广大初中数学教师加强了对自身教学模式的改革,基于这一背景,很多优秀的教学理念以及思想被运用在日常的数学教学中,数形结合思想便是其中之一。在具体的教学中,教师因时制宜地引导(试读)...

新课程·中学

2019年第08期