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初中音乐教学情感、态度价值观的培养探究-新课程·中学2019年08期

初中音乐教学情感、态度价值观的培养探究

作者:翟海涛 字体:      

摘 要:情感、态度价值观的目标确立,对提升初中生整体素质和全面发展有重要意义,基于此,结合对初中音乐教材的分析对音乐教学中情感、态度价值观的教育功能做简要分析。

关键词:初中音乐;教材;教学策略;渗透

(试读)...

新课程·中学

2019年第08期