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爱心浇灌待花开 言传身教促成长-新课程·中学2019年08期

爱心浇灌待花开 言传身教促成长

作者:王进 字体:      

摘 要:班级是教育学生的主阵地,良好的的班级管理是维护学校教学秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的保障。班主任作为班级的组织者、管理者和教育者,工作繁琐复杂,平凡又伟大。对如何做好班级管理工作进行了(试读)...

新课程·中学

2019年第08期