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基于初中历史教学需求下的核心素养培养分析-新课程·中学2019年08期

基于初中历史教学需求下的核心素养培养分析

作者:熊小珍 字体:      

摘 要:现今“素质教育”一词的盛行不仅仅是教育部对现今教学模式的强烈改革要求,更是希望通过专业化教学帮助学生增进对核心素养的认识,改进学生自身。在初中阶段,时间对学生是最为宝贵的,培养学生对自身任务的(试读)...

新课程·中学

2019年第08期