摘 要：传统的初中生物教学，往往以教师讲授为主，课堂教学效率低下。为了提高教学有效性，教育部进行了新一轮的课程改革。那么在新课改背景下，有哪些有效的教学策略呢？结合初中生物教学经验，从设计课堂导入、小（试读）...
登录