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构建思维导图,提高化学复习课堂效率-新课程·中学2019年08期

构建思维导图,提高化学复习课堂效率

作者:刘炳秋 字体:      

摘 要:随着初中化学第一轮复习的展开,学生慢慢暴露出一些问题:知识记不住、眼高手低、知识整合能力欠缺,尤其是不知道该怎样把繁多的化学知识运用到题目中去等。以碳和碳的化合物复习为案例,探讨如何将思维导图(试读)...

新课程·中学

2019年第08期